“互联网+”高职会计实践教学体系创新思考

作者：郭建立

来源：现代经济信息, 2019, (09): 433.

• “互联网+”
• 高职会计
• 创新

本文概述了"互联网+"对高职会计行业的影响和在"互联网+"时代下创新实践教学体系的必然性。如今,高职会计实践教学体系存在诸多方面的问题例如教学所涉及内容狭窄,教师教学层次不够分明以及课堂教学缺少互联网的加入等。这些弊端的存在直接导致了教学目标、教学体系、教学内容三个方面的匮乏,若要解决这些问题,进行教学体系的创新是必然的。因此,在"互联网+"对高职会计的影响之下,实践教学进行大规模创新就显得非常重要,因而引发了高职会计有关部门对教学创新的思考。

• 单位
  宁波城市职业技术学院