班级是学生在学校进行日常学习和生活的基本单位,也是学校方面落实教育,开展活动的基础,班主任作为班级管理工作的主要人物,必然需要肩负起打理班级日常生活,引导学生们遵守秩序,在班级中找到适合自己的学习方式和生活方法。班级管理工作的开展效果与学生各方面发展和成长直接挂钩,因此班主任需要在开展日常工作的过程中不断的吸取经验,改革创新,寻找管理班级和有效沟通的工作方式。