摘要

目的探讨全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果。方法纳入我院2019年3月~2020年3月治疗的糖尿病患者90例作为研究对象,采取随机方法分组为对照组(45例)、研究组(45例),均接受糖尿病临床护理,并且对照组应用常规健康教育,研究组应用全程健康教育模式,对比两组护理干预中的应用效果。结果研究组患者糖尿病知识评分、治疗依从率和护理满意度评分均高于对照组,治疗后空腹血糖及餐后2 h血糖均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病护理干预中应用全程健康教育模式能显著提升患者的糖尿病疾病认知和治疗依从性,有助于患者更好控制血糖,推荐应用。

  • 单位
    句容市人民医院