实习护生患者安全态度和职业素养的调查

作者：胡宇翔; 李慧^*; 孔祥萍; 孙路路

来源：中国护理管理, 2019, 19(12): 1854-1860.

DOI：10.3969/j.issn.1672-1756.2019.12.019

• 患者安全
• 护理教育
• 护理不良事件

目的 :调查实习护生患者安全态度和职业素养现状,并分析其影响因素。方法 :采用便利抽样法,抽取北京、天津等6个省份二级及以上医院实习的护生1 402名为研究对象,采用不记名自填问卷的方法通过网络进行调查。结果 :临床实习护生患者安全态度和职业素养总分为(137.12±20.18)分,多元逐步回归分析显示,培养层次、已实习时间、实习过程中是否发生过护理不良事件、是否参加过护理安全培训、是否具有接触患者安全知识的相关途径、是否接触过多元文化相关课程是安全态度和职业素养的影响因素(P<0.05),共解释变异的12.0%。结论 :实习护生患者安全态度和职业素养现状有待提高,教学相关因素是其主要影响因素,建议护理教育者制订措施,提高学生在校期间的患者安全态度和职业素养。

• 单位
  北京朝阳医院; 北京协和医院