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摘要
油画风景写生在中西方油画发展史,以及美术教育体系中占有重要地位,能提高学生的观察、构图和色彩搭配等能力,为未来的创作做好经验准备。油画传入中国百年来,对我国的风景写生教学产生了深刻影响,并直接指导油画创作实践,培养了一批批优秀的画家。但相比艺术实践,油画风景写生教学目前还存在一些问题,如教学模式陈旧、摄影照片替代、主客观互动不足以及教学安排不合理等。对此,美术院校应转变思维、更新理念,敢于尝试不同的艺术表现形式,重视学生构图与色彩能力训练;加强学生笔触和肌理的应用训练;合理设置油画风景写生教学环节和活动,确保教学效果。
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单位福建农林大学金山学院; 西安美术学院
