“双减”背景下小学体育教学的思路及方法创新

作者：蔡春

来源：新课程, 2023, (07): 67-69.

<正>随着“双减”政策的落实，体育课程关于课程类型与教学模式的研讨受到了大家的关注，针对传统教学存在的问题进行整改和优化，进而从根本上提升体育教学质量与效率。一、“双减”下体育课程的要求简述在“双减”背景下，体育课程设置也应有所改变，在突出传统跑步、篮球、足球、田径等课程的同时，也要辅以其他的文体活动。在“双减”背景下，教师要根据自身的教学情况挖掘当地体育资源，开设相应的体育课程，以推动体育教学持续发展。