基于儿童本位的绘本教学探究

作者：徐磊磊

来源：语文天地, 2019, (03): 7-8.

<正>新课标将"喜欢阅读,感受阅读的乐趣"置于低年级阅读教学目标的首要位置,由此可见,阅读兴趣的激发在起始学段的语文教学中有着至为重要的作用。绘本以其生动活泼的画面、扣人心弦的故事情节以及蕴藏于文字背后温暖的情怀,牢牢锁住了孩子的目光。作为语文老师的我们,该如何创设平等和谐、活泼生动的阅读环境,从孩子的立场出发,去设计教学的过程,从而获得最优化的教学效益呢?下面结合我的教学经验谈谈绘本教学的策略。