随着科技的进步,数字化教育资源不断多样化。通过对某高校在校本科生的问卷调查,数字化教育资源在使用上表现出以下几个特点:学生更倾向于在自主学习时使用数字化资源;学生使用搜索引擎最为频繁;学生们更喜欢在传统电脑上使用数字化教育资源。数字化教育资源只有充分考虑自身特点、结合用户需求、不断自我完善,才能实现资源利用的最大化。
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