基于翻转课堂的中学化学实验教学模式研究

作者：刘飘也

来源：实验教学与仪器, 2018, S1: 23-24.

• 翻转课堂
• 化学实验
• 教学模式

翻转课堂是教师借助信息技术制作教学微视频,学生通过网络观看教学资源学习课堂知识,教师在课堂教学中帮助学生完成知识内化的教学模式。这种教学模式可以解决中学化学实验教学中学生参与度低、实验时间不足、实验仪器缺乏的困境。