乡村振兴战略背景下，旅游人才的培养对乡村旅游发展具有重要的影响，如何培养新型旅游人才是职业院校必须面对的重要问题。就当前的育人活动来看，旅游人才培养还存在“双师型”教师数量匮乏、服务乡村旅游的路径单一、民族地区缺乏人才支撑等问题。据此，本文提出旅游人才培养“双师化”、旅游人才培养方式多样化、民族地区旅游人才本地化等旅游人才培养思路，希望对职业院校旅游人才培养有一定帮助。
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