历史教科书辅栏应用的思考

作者：刘汝明; 李静

来源：历史教学：上半月, 2019, (12): 46-51.

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<正>部编版高中和初中历史教科书辅栏内容丰富。辅栏包括"知识拓展""相关史事""拓展阅读""正文配图""问题思考""课后活动"等,对帮助理解课文正文内容、突破教与学的重点难点、提供问题思考的角度与方向、拓展历史学习空间和内容,有十分重要的意义。如何充分发挥辅栏的功能与作用,是教学设计与实施中需要思考的一个重要问题。在落实学科核心素养的教学设计与实施

• 单位
  北京市海淀区教师进修学校