游戏化成在线学习新宠

作者:刘洋; 吴世英; 张夏雨
来源:中国电力教育, 2016, (04): 27-29.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2016.04.008

摘要

<正>培训的意义,在于传道、授业、解惑,而其本质则是一种沟通行为,因此也就存在着一个"施与受"的双向传播过程。如何让知识传播更加轻而易举,如何让知识接收更加主动积极,这也是培训从业者一直在探索的两个问题。从e-learning到m-learning,"传授方"一直在不断地接受新的理论,刷新知识的传播载体和表现形式,其目的就是想让知识传递变得更加卓有成效,而游戏化学

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