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摘要
随着网络信息技术的迅速发展,我国电子商务行业近年来日益繁荣,然而,纵观整个社会形势,人才供求错位成为整个电子商务行业的共性问题,由此不难看出,我国高校所设置的电子商务专业教学内容与社会脱节,难以满足实际需求。基于此,本文对于我国电子商务专业在教学方式上存在的主要问题进行了简要阐述,并且有针对性地从明确教学定位、培养学生兴趣等方面入手,提出了几点改进建议,希望高校通过科学的教学模式,既能够加深学生对于电子商务理论知识的掌握,又能够加大力度培养学生的实践操作能力,使得电子商务专业毕业生能够满足社会实际需求,缓解人才供求错位。
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