“五育融合”视阈下地理与信息提案写作研究

作者：蒋少卿

来源：教育参考, 2022, (05): 72-76.

• 五育融合
• 信息提案
• 地理学科

信息提案写作不仅有利于培养学生的地理学科素养，也有利于培养学生的主人翁意识和社会责任感。社团课“地理与信息提案写作”是将德育教育融入地理课堂的尝试和探索，研究者通过学情分析、写作指导，学生尝试写作、成果展示等方法，逐步让学生从零基础至熟练掌握写作方法。