在"一带一路"倡议的背景下,中国和世界的交往日益紧密。随着交往加深,我国传统文化缺失的问题日益显现,表现在中国青年崇洋媚外、跨文化交际中缺乏自信等。在警务英语的教学中,加强教学过程中的中国文化教育已经显得十分迫切。通过研究警务英文教学中中国文化导入内容、导入原则,导入策略,为公安院校英语教学中的中国传统文化导入提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
