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摘要
随着数字化和智能化的不断推进，电子商务教学的侧重点从以电子商务平台运营技能等为主逐渐转变为强调商业思维与大数据技术的融合应用能力。新技术驱动了商业模式的加速迭代，推进了多学科深度交叉融合，并倒逼人才标准的重新定义，这要求从深度、广度和平台三个角度对电子商务专业进行数字化改革。具体地，需要构建四层数据化教学体系，助力电子商务专业数字化改革；以电子商务专业为牵引，带动商科专业整体数字化转型；打造新型教学资源协同创新平台，为商科数字化转型提供基础设施。本研究提出的数字化改革模式能为院校电子商务专业人才培养提供借鉴。
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