对话,让小学语文课堂更高效

作者：李峰

来源：课外语文, 2018, (34): 87.

• 对话
• 语文课堂
• 高效

随着新课程改革的不断深入,小学语文教学越来越重要。教师不能仅局限于课本理论知识进行教学,要针对学生的实际情况,突出学生的主体性,通过对话方法进行教学,激发学生的学习兴趣,增强学生之间的良好互动,让课堂教学更加丰富,更加精彩,从而进一步提高小学语文教学质量。