小学道德与法治课与法治教育融合的设计

作者：赵新梅

来源：山西教育(教学), 2021, (10): 29-30.

<正>课程改革和素质教育的不断深化对我国教育事业带来了更高的挑战。作为小学教育体系中的重要组成部分,道德与法治教学也受到了一定的影响。在此背景下,要求教师将道德与法治课与法治教育进行有机融合,在优化道德与法治课堂教学效果的同时,提升法治教育的深度和广度。那么,在实际教学中,如何实现小学道德与法治课与法治教育的有机融合呢?一、基于儿童视角,开展法治教育基于儿童视角选用教学素材及教学方式是新时期教学的要求之一。