基于新教育的小学数学理想课堂的构建策略

作者：肖兰凤

来源：求知导刊, 2019, (52): 14-15.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.52.010

• 新教育
• 小学数学
• 理想课堂

新教育实验理念是朱永新教授发起的一项十分有效的教育理念,其在十几年的应用中使3500多万师生受益匪浅。而在这其中的十大行动,虽然并非新教育的全部内涵,却是能按照逻辑展开的有效教学体系。"构筑理想课堂"更是十大行动中的重中之重。基于此,本文将会以新教育中"构筑理想课堂"为基础,对构建小学数学理想课堂的策略展开研究,以此在理想的教学课堂中,实现高效率的小学数学课堂教学。