《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》作为党的十九届六中全会最重要的成果，为“纲要”课的教学提供了根本遵循。在教学中可以用如下三个着力点推进十九届六中全会精神融入“纲要”课。首先，以四个阶段的主要任务与伟大成就廓清教学重点。其次，从站起来、富起来、强起来的历史逻辑精准把握马克思主义中国化的三次飞跃。最后，通过生动的历史细节与宏阔的大历史观还原十条经验与五点意义的历史场景。
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