健康教育对早产儿家长护理能力的影响

作者：杨利霞

来源：临床合理用药杂志, 2015, 8(13): 153-154.

DOI：10.15887/j.cnki.13-1389/r.2015.13.110

• 健康教育
• 早产儿
• 家长护理能力

目的观察健康教育对早产儿家长护理能力的影响。方法选取在该院产科出生的120例早产儿,随机将其分为观察组和对照组各60例。对照组对患儿家长进行常规指导,观察组患儿家长则在常规指导的基础上加行针对性的健康教育。比较2组患儿家长的护理知识掌握程度、患儿生病率。结果观察组患儿家长对日常护理、生长发育知识、正确喂养、健康知识及护理等方面的掌握程度均明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患儿生病率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在常规指导的基础上给予早产儿家长针对性的健康教育可有效的提高家长对护理知识的掌握程度,且有助于降低患儿生病率,临床效果显著,值得推广和应用。