基于BBS的交互讨论式教育实习指导模式的构建与研究

作者：杨小锋; 刘建林; 许红叶

来源：渭南师范学院学报, 2012, (08): 27-30.

DOI：10.15924/j.cnki.1009-5128.2012.08.026

• BBS
• 教育实习
• 新建本科院校
• 指导模式 BBS
• education practice
• newly-built university
• guidance mode

文章通过对我国现行教育实习交流存在问题的论述,在协作学习理论和建构主义理论的指导下,构建基于社会性软件BBS的交互式教育实习指导模式,并对基于该平台的实习指导模式进行实践研究分析,发现该模式不仅能够提高教育实习质量,同时对于地理位置差异较明显的新建本科院校的教育实习质量提高作用明显。

• 单位
  商洛学院; 商洛职业技术学院