“中国之制与中国之治”教学设计

作者：高富利; 李洪余

来源：思想政治课教学, 2023, (09): 71-74.

<正>一、教材分析“中国之制与中国之治”是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(初中)第四讲“将全面深化改革进行到底”第二框的内容，从制度和治理效能两个方面对全面深化改革进行总结概括。第四讲分为“涉险滩”与“啃硬骨头”和“中国之制与中国之治”。“涉险滩”与“啃硬骨头”梳理了改革开放的历程、背景、内容与各方面成就并指出我国改革进入深水区，要将全面深化改革进行到底。“中国之制与中国之治”承接第一部分内容，