<正>在现代科学教育的不断进步发展过程中,我国的中学化学教育也发生了巨大的变化。逐渐从以前只关注学生化学教材知识的学习到以提高学生真正的科学素养能力的教学目标改变。为了响应当前的教育形势,化学老师们也是大刀阔斧,针对孩子的实际情况不断的摸索、尝试。中学化学科学素养能力的培养对老师提出了更多的要求,要求老师引导孩子从应试教育中跳出来,更加注重培养自身的科学素养,因为这种素养和品质才是对孩子终身受益的财富。本文针对培养中学化学科学素养能力展开了相关的探讨。1中学化学科学素养能力培养的意义
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