论述了电子信息类专业中“数字信号处理”课程的重要性，详细分析了“数字信号处理”课程教学中存在的问题，探讨了案例式教学法在“数字信号处理”课程中的设计思路，并针对课程中的主要教学内容给出了具体的教学实施方案，最后选取课程中比较典型的两个工程案例，详细阐述了案例教学法的具体实施过程。教学实践证明将案例式教学法引入教学中，通过实际工程应用案例的讨论与实践，能充分调动学生学习的主观能动性，提高学生对数字信号处理的综合应用能力。
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