摘要

新课标对于学生英语能力培养更加关注。在当下英语教学中,由于传统教学观念的影响,使得教师对学生注重知识教育大于注重情感教育,在一定程度上影响学生英语学习的热情,影响教学质量。笔者将结合当下高中英语教学现状,提出几点情感教育的建议,供业内人员参考。