“数学分析”中的课程思政建设

作者：耿凤杰; 赵明

来源：科教文汇(上旬刊), 2020, (35): 67-68.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.12.030

• 课程思政
• 数学分析
• 案例

该文通过分析“数学分析”的特点与内容，探讨了在该课程中开展思政工作的主要思路与途径。

• 单位
  数理学院; 中国地质大学（北京）