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高中教师职业“倦怠感”研究
作者:王燕
来源:
青春岁月
, 2012, (20): 142-143.
高中教师
职业“倦怠感”
解除策略
摘要
高中教师面临升学、评定职称等方面的压力,越来越多的教师都感到有或多或少的职业倦怠感。本文从职业倦怠感的概念入手,从不同层面分析了高中教师产生职业倦怠感的原因,并提出了解除教师职业倦怠感的策略。
单位
陕西师范大学
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