“互联网+课程思政”在高职国贸专业中的教学实践探索

作者：黄翔

来源：教育理论与实践, 2019, 39(21): 24-26.

• 高职国贸专业
• “互联网+课程思政”
• 混合式教学

高职课程思政与"互联网+"的融合旨在基于混合式教学,凸显课程的"思政"作用,把知识传授、能力培养与价值引领有机结合起来,培养学生树立正确的职业价值观。"互联网+课程思政"在高职中澳合作国贸专业教学中,从面向学生思维的教学理念、教学内容、教育生态和教育品牌四个方面渗透全程育人、全方位育人的思想。借助网络大数据、拓展课程思政云空间、构建教育生态新机制以及打造思想教育新品牌,使思想政治教育无处不在,努力实现学生的个人、社会和职业价值观提升。

• 单位
  浙江机电职业技术学院