报道近年同济大学医学院对医学本科留学生《细胞生物学实验》进行的教学实践,提出"计划周详、内容明晰、教材简练、方案灵活、备课充分、试讲认真、实施有序、考核有章"的教学原则。基于教学对象不同,重点阐释留学生与国内医学本科生的实验教学过程不同之处及依据,为完善此类课程教学模式提供经验。