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摘要
在脱贫攻坚时期，高校教育发挥作用，补齐了贫困地区教育短板，增强了贫困地区的内生能力，拓宽消费渠道、延长农特产品产业链，从而促进了贫困地区新型业态经济的发展。但在巩固脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接过程中，还存在高校与乡村结合的党建工作未形成、高校教育助力乡村教育缺少整体性规划、教学模式与乡村人才需求不匹配、科研成果在乡村地区难以转化等问题。由此提出了加强高等院校教育教学改革、提高乡村教育培养质量、完善高等院校产教研融合方式、深化高校与乡村结合的党建引领的途径，以期实现高校教育扶贫与乡村振兴有效衔接。
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