摘要

大学德育渗透水平的直接性关联就是大学英语课程特征。英语教师在英语教学应该将英语教学与德育观念相结合,增加英语教学环节的整体性。本文就将对于大学英语教学中渗透德育教育作为研究对象,了解德育渗透在大学英语教学中的重要性。

  • 单位
    内蒙古民族幼儿师范高等专科学校