英语师范生说课能力:误区与对策

作者：刘连营; 韩煦; 任珂

来源：教育教学论坛, 2016, (43): 223-224.

• 英语师范生
• 说课误区
• 对策

研究教师基本功大赛说课环节与教师编制考试,不难发现,英语本科师范生在说课方面存在许多误区,因此,本文重点分析英语本科师范生在说课上存在的误区,并提出提高说课能力一些对策。

• 单位
  江苏第二师范学院