新一轮课改以来,传统教学理念受到了不少诟病.变式教学与当前教育教学理念相吻合,实现了新课程所设置的诸多教学目标,具有一定的研究价值.文章认为,变式教学需做到以下几点:课堂民主,改变单一式传输的课堂现状;教师主导,立足于变式示范的教学样态;有效互动,实现共同发展的有效载体.这样做能够培养学生的创新思维能力,实现变式教学的育人价值.
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