基于化学核心素养培育的“物质的检验”教学

作者：竺海英

来源：新课程导学, 2020, (20): 54.

• 核心素养
• 实验探究
• 学生活动

要培养学生的核心素养,必须通过课堂教学来实现。本文以苏教版化学1专题1"常见物质的检验"教学内容为例,探索基于学科核心素养的高中化学教学新模式,培养学生适应个人终身发展和社会发展的必备品格和关键能力。