随着学校思政课程改革的深入推进,我国"课程思政"与"思政课程"协同育人模式基本形成。新时代,各学科落实立德树人根本任务,实现"知识传授"与"价值引领"有机统一已经成为教育工作者的普遍共识。高中阶段是学生成长成才的"拔节孕穗期",容易受到不良思想的侵害,英语"课程思政"建设是加强学生思想政治教育的重要手段,是对学科育人共识的回应。
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