摘要

小学班主任工作与学生沟通不仅是一门科学,同时也属于一门艺术。班主任与学生的有效沟通不仅可以确保教学工作的顺利进行,而且还可以促进小学生身心健康发展。因此在小学教学的改革工作中,需要着重考虑班主任和学生之间的沟通问题。对于小学生而言,他们的年龄较小,自我学习能力也不高,因此,在学习的过层中会更加需要班主任的帮助。而只有班主任与学生及时沟通,老师才能够了解到学生在学习过程遇到的问题,进而解决问题。因此,本文针对小学教学中班主任与学生沟通的必要性及现存问题及相应的解决策略三个方面进行了研究,希望能够为小学班主任工作做一些参考。