摘要

Steam是Science,Technology,Engineering,Art和Mathematics的综合缩写,是集合科学、技术、工程、艺术和数学的多学科、多元素教育,Steam理念的提出旨在借助综合学科教学汇总出多元化教学内容,以便打破学科间的界限,加深各学科间的联系,通过利用综合学科知识扩大解决实际问题的能力,实现课程丰富化、多元化,从而培养出综合素质型人才。小学英语教师在教学过程中应最大化利用Steam理念创新英语阅读教学理念,丰富英语阅读教学内容,实现英语阅读的多样化。