学会自主学习是提高学生核心素养的法宝——例谈指导小学生参与数学自主学习之门径

作者：龚艳

来源：小学时代, 2019, (14): 18-19.

• 愉悦氛围
• 自主学习
• 以生为本
• 教学细节

改革春风学子笑,自主学习效率高,以生为本求实路,与时俱进新高潮。本文作者在小学数学新课程改革的实践中,牢固树立"以生为本"的教育新理念,想学生所思,解学生所困,积极引导学生积极参与自主学习,为提高学生的数学核心素养初步摸索出了一条行之有效的道路,值得大家深思。