“多边形的内角和”教学实录与评析

作者：陶士梅; 朱耀峰

来源：中小学数学(小学版), 2018, Z2: 48-52.

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第96～97页。教学目的:1.引导学生经历探索多边形的内角和计算方法的过程,能求出任意多边形的内角和。2.在探索多边形的内角和规律的过程中,帮助学生积累数学活动经验,感悟从简单入手找规律、有序思考、转化等数学思想方法。3.培养学生推理意识及能力。