汉字展现了汉藏语系的表意特征以及中国人天人和谐的宏观理念,正是因为汉字表意的特征和汉字结构自身的独特性,因而使得汉字学习在非汉字文化圈的汉语学习者面前犹如一座高不可攀的大山,令学习者普遍产生了畏难的情绪。通过了解目前国内较为流行的汉字教学法,我们发现其中最为兴盛的就是以部件为主的汉字教学。本文将通过整理前人的研究成果并结合笔者的教学实践,进一步探究以汉字部件为主的汉字教学如何能使非汉字文化圈的汉语学习者实现汉字学习最大效益并讨论以部件为主的对外汉字教学中存在的问题和相应的解决策略。
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