从应用型人才培养入手,论述了任务驱动教学法的特点,分析了在课堂教学过程中开展任务驱动法教学的必要性与可行性,并按照此模式设计了相关的教学案例。研究发现,开展任务驱动法教学,不仅能激发学生的学习兴趣,有利于学生实践能力与创新能力的培养,而且培养了学生的工程意识,有利于应用型人才的培养。
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