<正>初中阶段是学生认识地理、了解地理的启蒙阶段,只有在该阶段让学生掌握基础的地理知识,学生在之后的地理学习中才能更有效率。教师在教学中要正确运用地图进行教学,让学生能在大脑中完整地想象图案,并在这之上联想天气、地形、气流等知识,这样学习不仅能培养学生的想象力和思维能力,而且还能提升地理分数。地图是让我们了解自身生存环境的图案,地理许多知识的由来都是建立在地图之上的。教师要正确运用地图帮助学生