《大学语文》作为一门集"工具—人文—审美"于一体的通识教育课,在涵养大学生人文精神、培养大学生人文素养等方面发挥着重要作用。在课程思政背景下,提出习近平生态文明教学思想与《大学语文》课堂教学相互融合的观点,挖掘课程中蕴含的生态文明教育元素,进行教学实践探索,引导学生树立绿色发展理念,培养学生生态文明意识,切实提高学生保护生态环境的社会责任感,是新文科背景下《大学语文》课程的使命担当。
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