课程思政视域下高职院校专业课程改革探究——以“轨道交通车辆电器检修与维护”课程为例

作者：李恺; 张倩菡

来源：西部素质教育, 2021, 7(24): 61-63.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202124021

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文章首先分析了课程思政视域下高职院校专业课程改革的可行性，然后以“轨道交通车辆电器检修与维护”课程为例，从教学设计改革、教学内容改革、教学方法改革、教学评价改革四个方面提出了课程思政视域下高职院校专业课程改革的路径，最后论述了课程思政视域下高职院校专业课程改革的实践。

• 单位
  广州铁路职业技术学院