摘要

信息技术给我国的众多行业带来了新的冲击,与此同时,也为我们的各种行业带来了新的变化.物理实验近些年来就开始与数字化技术进行合作,数字化与传统的物理实验的结合,给中学物理实验和物理教学带来了新型的发展变化,大数据时代的到来,让中学教学和实验更具有便捷的方式和方法,精确了中学物理实验中的数据,提升学生在物理实验方面的感悟,开发学生的思维创新,让物理教学更加生动有趣.