<正>【教学目标】1.指导学生初步学写简单的条款式说明文,制作拼盘菜谱,能清楚有序地介绍拼盘的制作过程,并主动在生活中交流和使用。2.鼓励学生准确使用平时积累的词语。【教学流程】一、我们来拼盘秀师:同学们,在前两天的家庭实践活动中,大家亲手制作了水果拼盘,还拍了照片发给老师。来,一起欣赏!(出示学生做的拼盘照片)师:这个造型(第一组拼盘)好独特,是谁做的?我很好奇它
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