优化教学环节,激活学生思维

作者：何忠云

来源：文理导航(下旬), 2020, (08): 20.

• 教学环境
• 小学数学
• 思维

随着社会的发展,对人才的要求也越来越高。在小学数学课堂教学过程中,要注重培养学生的思维能力,这就要求教师能够改变传统的教学模式,更新教学观念,运用全新的教学方法,从教学过程的每个环节出发,优化教学过程,激活学生的思维,促进学生的全面发展。