河南省民办高校青年教师同龄文化研究

作者：马利娜; 雷岩杰

来源：科技风, 2013, (16): 213+215.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.2013.16.181

• 青年教师
• 同龄文化
• 教师发展

近些年来,有关同龄文化的研究是多是关于学生的,或用于商业的。而对于学院教师这一群体的同龄文化研究几乎处于完全空白的状态。本文的研究方向,即本文旨在,针对河南省民办高校里青年教师这一特定群体,分析他们之间的积极同龄文化与教育产出或是自身发展之间的关系。

• 单位
  郑州大学