航海类课程思政教学设计与实践——以“航海基础”课程为例

作者:张继龙; 戴建国; 路君
来源:海军工程大学学报(综合版), 2021, 18(02): 69-71.
DOI:10.13678/j.cnki.issn1674-5531.2021.02.016

摘要

课程思政是贯彻落实新时代军事教育方针的重要举措,是实现立德树人、为战育人的重要途径,是构建军队院校全员、全方位、全过程育人大格局的重要工作。以“航海基础”课程为例,对“航海基础”课程思政教育资源进行了挖掘,研究分析了课程思政教育的融入路径,并进行了实践探索,可为航海类其他课程开展思政教育提供参考。